Inspecţia de Prevenire din cadrul Inspectoratului pentru Situații de Urgență ”Anghel Saligny” al județului Vrancea desfăşoară pe parcursul întregului an activităţi de verificare şi îndrumare la nivelul unităţilor de învăţământ din judeţ, cu ocazia controalelor executate în teritoriu, conform planificărilor care stau la baza derulării activităţilor specifice, în vederea identificării şi remedierii posibilelor cauze care pot genera situaţii de urgenţă.

La nivelul judeţului Vrancea, figurează 501 clădiri cu destinația de învăţământ dintre care 188 deţin autorizaţie de securitate la incendiu, 256 dintre acestea nu fac obiectul autorizării şi 57 funcţionează, până în prezent, fără autorizaţia de securitate la incendiu. Important de menționat este că, obligația solicitării și obținerii autorizației de securitate la incendiu revine beneficiarului investiției, respectiv autorității publice locale care are în administrare respectivele clădiri sau unități de învățământ. În cadrul unei ședințe de lucru cu directorii unităților de învățământ preuniversitar din județ, care s-a desfășurat în data de 31 august a.c., la sediul  Inspectoratului Școlar Județean Vrancea, s-a efectuat o instruire cu privire la regulile şi măsurile de prevenire a situaţiilor de urgenţă. De asemenea, pe timpul executării controalelor s-a acordat asistență tehnică de specialitate personalului didactic. Pentru asigurarea desfășurării anului școlar în siguranță, cadrele Inspecției de Prevenire vor continua și în perioada următoare să execute activități specifice de control și îndrumare.

Odată cu începerea anului școlar, reamintim importanța respectării următoarelor măsuri de prevenire la unitățile de invățământ:

• căile de evacuare şi salvare din unitãţile de învãţãmânt (coridoare, scări, ieşiri) trebuie să fie permanent utilizabile, iar lãţimea acestora nu trebuie îngustată prin amplasarea de automate pentru sucuri, dulapuri, etc;
• uşile trebuie ţinute permanent închise. În caz de incendiu, pe timpul parcurgerii traseului de evacuare, se va urmări închiderea tuturor uşilor, fără însă a le bloca;
• funcţionarea sistemului de alarmare trebuie verificată în afara orelor de învăţământ;
• semnalul de alarmare trebuie sã fie cunoscut de cãtre profesori şi elevi. Se recomandă, pregătirea şi a altor echipamente de alarmare de rezervă (de exemplu: clopoţel, megafon etc.);
• stingătoarele şi hidranţii trebuie să fie permanent accesibile şi în stare de funcţionare;
• clasele cu copii cu handicap locomotor trebuie amplasate pe cât posibil la parter. Dacă acest lucru nu este realizabil, se vor alege pentru aceşti elevi clasele din care calea de evacuare până în exterior este cea mai scurtă;
• în cadrul orelor speciale, în baza programei de învăţământ, elevilor li se vor transmite cunoştinţele generale în domeniul apărării împotriva incendiilor;
• în fiecare sală de clasă se vor afişa instrucţiunile pe care elevii şi profesorii trebuie sã le cunoască şi să le urmeze în cazul declanşării alarmei de evacuare;
• profesorii au rolul de a-i instrui pe elevi în ceea ce priveşte pregătirea generală în domeniul apărării împotriva incendiilor, cunoaşterea planului de alarmare şi evacuare şi a comportamentului pe care trebuie să-l aibă în caz de incendiu.

Pe această cale, urăm elevilor și profesorilor un nou an școlar plin de realizări și lipsit de evenimente care să le pună viața și sănătatea în pericol. (Compartimentul Informare şi Relaţii Publice al I.S.U. Vrancea­)